Доступная среда
Инфраструктура, приспособленная для занятий инвалидов и лиц с ограниченными возможностями (ОВЗ)
Специально оборудованные учебные кабинеты
|
Наименование объекта |
Фактический адрес объекта |
Площадь |
Назначение |
Ответственный специалист |
Режим работы ответственного специалиста |
|
Логопедический кабинет группы № 7 (учитель-логопед; учитель дефектолог) |
162 562 Вологодская область, п. Шексна ул. Труда д. 4-а |
S- 4 кв.м |
Организация занятий, индивидуальной работы с детьми, консультации с родителями (законными представителями) ребенка, кружковая работа. |
Учитель-логопед – Зюкова Ирина Евгеньевна Учитель-дефектолог Алексеева Светлана Геннадьепвна |
8:00- 12:00 13:30-17:30 |
|
Логопедический кабинет группы № 9 (учитель-логопед; педагог – психолог) |
162 562 Вологодская область, п. Шексна ул. Труда д. 4-а |
S- 4 кв.м |
Организация занятий, индивидуальной работы с детьми, консультации с родителями (законными представителями) ребенка, кружковая работа. |
Учитель-логопед Менькова Людмила Юрьевна Педагог-психолог Пискунова Светлана Павлавна |
9:00-13:00 10:00-12:00 13:30-17:30 |
Объекты для проведения практических занятий
Объекты для проведения практических занятий отсутствуют.
ведется работа по оснащению специальными средствами обучения и оборудованием; - ведется работа по созданию условий для беспрепятственного доступа в здание и помещения.
Библиотека
Вместо библиотеки используется методический кабинет.
Спортивные объекты
|
Наименование объекта |
Фактический адрес объекта |
Площадь |
Назначение |
Ответственный специалист |
Режим работы ответственного специалиста |
|
Физкультурный зал |
162 562 Вологодская область, п. Шексна ул. Труда д. 4-а |
S- 44,8 кв.м |
Организация физкультурных занятий, досугов, развлечений, соревнований |
Инструктор по физическому воспитанию – Кунина Марина Геннадьевна |
8:00-14:00 |
Средства обучения и воспитания
Для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья в организации имеются:
- специально оборудованные учебные кабинеты: кабинет учителя-логопеда и педагога-психолога;
- обеспечение квалифицированными кадрами: учитель-логопед, учитель-дефектолог, педагог-психолог;
- ведется работа по оснащению специальными средствами обучения и оборудованием.
Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации
Ведется работа по созданию условий для беспрепятственного доступа в здание и помещения.
Специальные условия питания
ОУ осуществляет питание детей в соответствии с действующими Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.3/2.4.3590-20. В учреждении организовано сбалансированное четырехразовое питание в соответствии с примерным 10-дневным меню
Создание отдельного меню для детей с ОВЗ не практикуется
Специальные условия охраны здоровья
Медицинское обслуживание детей, в т.ч. детей с ОВЗ, в детском саду осуществляет медицинская сестра.
Доступ к информационным системам
Доступ воспитанников к электронным образовательным ресурсам не предусматривается.
Электронные образовательные ресурсы
Дети с ОВЗ небольшой и средней тяжести могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях. Приспособленные электронные образовательные ресурсы для использования детьми с ОВЗ в ДОУ отсутствуют
Приспособленные электронные образовательные ресурсы для использования детьми с ОВЗ в ДОУ отсутствуют
Специальные технические средства обучения
Специальные технические средства обучения отсутствуют.
Условия для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
Общежитие и интернат на балансе МДОУ "Детский сад "Жар-птица" отсутствуют.